टिकटॉक पर गलत सूचना युवाओं की ADHD की समझ को बिगाड़ रही
लगभग 1.8 बिलियन लोग महीने में कम से कम एक बार TikTok पर लॉग इन करते हैं, प्रतिदिन औसतन 95 मिनट इस ऐप पर व्यस्त, मनोरंजन और यहां तक कि शिक्षित होने में बिताते हैं।
SCIENCE/विज्ञानं : ये असाधारण संख्याएँ हैं, लेकिन एक नए अध्ययन से पता चलता है कि यह प्लेटफ़ॉर्म जानकारी के लिए सबसे विश्वसनीय स्रोत नहीं है, खासकर जब बात ADHD जैसी स्वास्थ्य स्थितियों की हो। कनाडा में यूनिवर्सिटी ऑफ़ ब्रिटिश कोलंबिया (UBC) के शोधकर्ताओं के नेतृत्व में एक टीम ने पाया कि अटेंशन डेफिसिट हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर (ADHD) सामग्री के लिए टैग किए गए शीर्ष 100 सबसे अधिक देखे जाने वाले TikTok वीडियो में से आधे से भी कम इस स्थिति के लिए पेशेवर निदान मानदंडों से मेल खाते थे। वीडियो – जिन्हें कुल मिलाकर लगभग आधे बिलियन बार देखा गया था – काफी हद तक व्यक्तिगत अनुभव और राय पर आधारित थे। वे अक्सर ADHD की बारीकियों को नहीं समझ पाते, जैसे कि लोगों के बीच लक्षण किस तरह से भिन्न हो सकते हैं।
“TikTok जागरूकता बढ़ाने और कलंक को कम करने के लिए एक अविश्वसनीय उपकरण हो सकता है, लेकिन इसका एक नकारात्मक पहलू भी है,” UBC के नैदानिक मनोवैज्ञानिक वासिलिया करासव्वा कहते हैं। “किस्से और व्यक्तिगत अनुभव शक्तिशाली होते हैं, लेकिन जब उनमें संदर्भ की कमी होती है, तो वे ADHD और सामान्य रूप से मानसिक स्वास्थ्य के बारे में गलतफ़हमी पैदा कर सकते हैं।” शोधकर्ताओं ने शीर्ष 100 के पाँच सबसे सटीक और पाँच सबसे कम सटीक वीडियो का उपयोग करके एक प्रयोग भी किया, जैसा कि नैदानिक मनोवैज्ञानिकों द्वारा आंका गया था। इन 10 क्लिप को फिर परिचयात्मक मनोविज्ञान पाठ्यक्रम लेने वाले 843 स्नातक छात्रों को दिखाया गया, जिन्हें उनके कथित शैक्षिक मूल्य के आधार पर उन्हें रेट करने के लिए कहा गया।
जबकि सर्वश्रेष्ठ पाँच वीडियो ने सटीकता के लिए मनोवैज्ञानिकों से औसतन 3.6 अंक प्राप्त किए, उन्हें छात्रों से केवल 2.8 अंक मिले। सटीकता के लिए सबसे खराब पाँच वीडियो ने मनोवैज्ञानिकों से 1.1 अंक प्राप्त किए, लेकिन छात्रों से 2.3 अंक प्राप्त किए। निहितार्थ स्पष्ट हैं: TikTok के ADHD वीडियो और आकस्मिक दर्शकों के बारे में विशेषज्ञों की राय के बीच एक महत्वपूर्ण अंतर है। गलत सूचना की ऐसी संभावना इस स्थिति के बारे में जनता की समझ में बाधा डाल सकती है, जो इस बात को प्रभावित कर सकती है कि कितने लोगों का निदान और उपचार किया जाता है।
शोधकर्ताओं ने अपने प्रकाशित शोधपत्र में लिखा है, “हमारे निष्कर्ष TikTok पर ADHD सामग्री के मनोवैज्ञानिक मूल्य के बारे में मानसिक स्वास्थ्य पेशेवरों और युवा वयस्कों के बीच विसंगति को उजागर करते हैं।” “इसका समाधान उपचार तक पहुँच में सुधार और ADHD से पीड़ित लोगों के लिए सहायता बढ़ाने के लिए महत्वपूर्ण है।” अध्ययन में यह भी पता चला है कि जिन छात्रों ने सामान्य रूप से अधिक ADHD सामग्री देखी, वे इसे दूसरों के साथ साझा करने की अधिक संभावना रखते थे, और वे यह सोचने की अधिक संभावना रखते थे कि ADHD वास्तव में जितना आम है, उससे कहीं अधिक आम है।
शोधकर्ताओं ने बताया कि TikTok पर सामग्री बनाने वालों को सटीक जानकारी प्रदान करने के बजाय व्यू आकर्षित करने के लिए पुरस्कृत किया जाता है, और वे ऐप पर स्वास्थ्य पेशेवरों की अधिक विशेषज्ञ सामग्री भी साझा करना चाहेंगे। शोधकर्ता TikTok के विरोधी नहीं हैं, और समुदाय बनाने और युवा लोगों तक पहुँचने में इसके मूल्य को स्वीकार करते हैं। लेकिन वे TikTok दर्शकों को सूचना के अन्य, अधिक प्रतिष्ठित स्रोतों की तलाश करने के लिए भी प्रोत्साहित कर रहे हैं। UBC में मनोविज्ञान के प्रोफेसर अमोरी मिकामी कहते हैं, “कुछ युवा वयस्क पहुँच बाधाओं या मानसिक स्वास्थ्य पेशेवरों के साथ उनके नकारात्मक अनुभवों के कारण TikTok की ओर रुख करते हैं।” यह शोध पीएलओएस वन में प्रकाशित हुआ है।
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